2025年02月14日

思考力ピカイチ!


今晩は、本日も粛々。



昨日、小1生の子がめちゃくちゃ考えられるようになったと

ブログに書きましたが、

それを読んでくれた別の小1の生徒の保護者の方が、



小学校で、考える力のところが全部Aで、

懇談で学校の先生に褒められました!

ここまで考えられるようになる子は滅多にいません。



と、嬉々と報告してくださいました。

寺子屋の本領発揮です。



年中さんのとき、

難しいと駄々こねたり、泣いたり、むずがったりしていたのですが、

(実は、このようになるのはとてもいいことです、保護者の方は狼狽えるのですが)

本当にしっかり取り組めるようになりました。

過程をしっかりふんでいるので、

こないだもテストが70点から80点台に上がったときに、

めっちゃドヤ顔で持ってきました(笑)。



採点したから知ってるっちゅーねんと思いながら、

妻も喜んでいました。

というのは、

過程をしっかりわかっているので、点数が伸びたり、

わかる出来事が増えたのが嬉しかったんだと、

すごく伝わったんですよね。



保護者が点数という結果だけに囚われていたり、

その影響で、生徒本人もそういうマインドでいると、

100点の時だけ自慢するんですよね。

仮に過程がまずかったとしても。。。



私がこのお話を聞いて、注意が向いたのは実は、この喜びの部分より、

>ここまで考えられるようになる子は滅多にいません。

という学校の先生の一言なんですよね。



確かにそんなにごろごろいるわけではないかもしれませんが、

クラスで2〜3割くらいはいるでしょう、という感覚なのですが、

そこまで酷いわけですね。



先ほど、

「難しいと思った時に感情的になる子は、とてもいい傾向」と言いました。

では、考える力が全く育っていない子はどうなるかと言いますと、

足をぶらぶらさせながら、

ぼーっと窓の外や天井を眺めています。

例えはよろしくありませんが、

もうひとつの仕事柄(坊さんです)、身近なので言いますと、

認知症になった老人と同じ表情で、ぞっとします。



こういうのを「土台」と言います。

土台が無いところに何を積み重ねても、しょうがないですが、

大人は意外と「当たり前じゃん」と軽視していますが、

どれだけ強調してもしすぎることはないくらい、

大事です。




ごんぼっち

posted by ごんぼっち at 21:45| Comment(0) | 幼児・低学年用の指導 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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