2017年03月28日

残席状況4月以降


今晩は、本日も粛々。


おかげさまでたくさんのお問い合わせをいただきまして、
満席の学年が多くなってきました。

新中3生
毎年のことですが、6月で募集〆切。
夏期講習前まで塾生や保護者の紹介に限り受け付けます。

新中1生
夏期講習からの募集まで満席です。
とりあえず中学生になったから塾でも・・・という方は寺子屋は合わないと思います。

新小6生
春期講習の募集で満席となりましたが、
中学生の下ごしらえとして小学生のうちに面倒見れた方が我々も助かるので、
少しずつ増席します。

新小5生
春期講習の募集で満席となりました。
これから様子を見て増席します。

低学年
ほぼ満席となっております。
曜日や時間帯が限定されますが、それでもよろしければ若干名でしたら、
ご案内できます。


                                  ごんぼっち
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2017年03月27日

受験の手ごたえ


今晩は、本日も粛々。


春期講習でてんてこ舞いです。
下剋上受験がドラマ化され、それの最終回が終わったそうですね。
私はテレビを持っていないのでよくわかりませんが。

その子にとって受験がいいものであったか、悪いものであったか。
この物語の子どもにとって、最高の受験であったと以前書きました。→こちら
その証拠となる決定的な一言を、受験した娘は述べます。
ドラマではどう表現されていたか分かりませんが、
本では、受験前日にこう娘が言います。


「結構楽しかったね」


この一言が、決定的な一言です。
合格したから良かったとか、そんなのはまぁ普通です。
合格という功利性だけでなく、
その子が受験をどう乗り越えたかのか。
この一言が出てくれた場合が多いと、
私が塾を運営していて、成功した学年だと考えています。

難しいですがね。

受験が成功したと手ごたえを感じる一言は、
もうひとつありますが、
それはまたいつかの機会に。


                            ごんぼっち

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2017年03月21日

知のスレッジハンマー第3弾


今晩は、本日も粛々。

塾や予備校講師をした後、イスラエルに旅立ち、
なぜかイスラエル軍にまで入隊してきた方が、その旅の様子と、
そこから勉強を頑張ることの意味を話してくれました。

IMG_2094.JPG

普通に日本に暮らしているとピンとこないので、その埋め合わせということで、
若干、ユダヤ人やユダヤ教のお話や、
イスラエル建国のエピソードがありましたが、
そこで挫けた生徒もいたみたいです(笑)。
それもまた良し、いつかわかる時がきます。

命の危険や財産を奪われる危険に怯えることなく生活できる人間が、
実はごく僅かであることは、中学生や高校生にとって衝撃だったようです。

その時は触れませんでしたが、でもこうとも言いたい。
確かに日本と比べたら危険かもしれないですが、
見せてもらった写真のイスラエル人や、イスラエル軍の若者たちは、
皆笑顔だったでしょう?
死を考えざるを得ない悩みの深刻さや、
イスラエル自体が矛盾だらけの国だけあって、複雑な感情とも向き合うでしょう。
それでも笑って生きているところに、
安全・危険みたいな点を超えて、国家同士の対立に翻弄される愚かさを超えて、
人間の凄さを感じてくれたならなぁとも思います。


ごんぼっち

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2017年03月20日

寺子屋の中学生への指導方針


今晩は、本日も粛々。


新中1対象の保護者会を、生徒同伴で実施いたしました。
アンケートを拝見していて、ひょっとして寺子屋の意図がうまく伝わっていないかもと
思った記述がいくつかありましたので、補足をいたします。

寺子屋は450点以上、学年10位内を目指す塾だと話しました。
しかし、500点や学年1位にこだわるつもりはありません。
だいたい、
学年5位内くらいを安定して取れるようになれば、
特に何か言う事はありません。

寺子屋卒塾生で、附属より偏差値が高い高校に進学した子たちや、
泉丘首席合格した子などなどおりますが、
彼らは公立中学校で学年1位をずっととっていたわけではありません。
中3のときでしたら、
1年で少ない子で3〜4回くらい、多い子で半分くらいでした。

勉強の面白さのうち、
「いい順位や点数を取る」という面があるのは確かですが、
例えば、460点から480点に上げようという勉強は、
ミスをいかにしないかという勉強になります。
これって、とても苦痛で生産性が乏しいと思うのです。

それでしたら、深堀りの勉強をした方がいいと思うのです。
先取りではなく深掘りです。
もっと難しい問題を解く?
それもひとつの手段ですが、もっとたくさん方法がありますよ。

公立高校入試を受ける地方都市の子は、それだけで1年以上遅れスタートです。
附属泉丘の旧帝大合格者の半分は浪人です。
「ここまでの勉強でいいですよ」と歯止めをかけると、
この遅れに拍車をかけてしまいます。

余熱で点数を取る。
今まで寺子屋で活躍してきた子たちは、
勉強を楽しみながら、結果を残してきました。
ただし、
この楽しいはテレビのような楽しさではありません。


                                ごんぼっち

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2017年03月16日

バカッター

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新中1以外の春期講習生を募集中です。


今晩は、本日も粛々。

埼玉で個人情報漏えい事件がありました。
http://www.asahi.com/articles/ASK3H32ZWK3HUTNB002.html
素行に問題がある生徒の氏名や素行不良の内容などを期した紙を配り、
後日ネットにアップされていると抗議を受け、問題が発覚したとのことです。

知り得たことをネットにアップして平気というのは、
この素行不良の生徒たちや、
個人情報への認識が甘かった学校以上に愚かだというのが感想です。

私も含めて、
塾の先生はこういう一般常識みたいなことにいい加減な人が多いですから、
他山の石としなくてはいけません。


ごんぼっち
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2017年03月15日

寺子屋7期生入試結果

1701チラシ.JPG

春期講習の募集を、もう少ししましたら締め切ると思います。


今日は、本日も粛々。

本日公立高校入試合格発表でした。
寺子屋7期生の入試結果です。

大学入試

筑波大学
東京農工大
富山大
立命館大

国公立全員合格。
東京農工大という渋さに着目していただけると嬉しいです。
中がしっかりしている大学としていいなと思っています。


高校入試

附属 1名
泉丘 5名(うち理数科1名)
二水 4名
桜丘 2名
七尾 2名(うち理数科1名)
羽咋 1名

羽咋高校で1名だけ不合格でした。
いろんな意味で悔いが残った入試でした。
合格率は比較的高かったですが、自分の中での充実感は低いです。
「合格」は「格に合う」と書きます。
志望校を下げた上げたとかは別にして、
受験をとおして、真摯に自分に向き合った生徒が、
寺子屋としては半数ちょいくらいしかいなかったのが、
不全感の原因です。
そう考えると大学入試の方が今年は、万感の思いがあります。

こういうと頑張ってきた生徒には申し訳が無いですね。
多分、同級生や普通の塾ではまず考えられないようなすごいことを、
高校入試を舞台にやってのけた子たちがいるんですから。
とはいえ、寺子屋はいつも8割くらいの生徒が、
君たちのような感じの生徒なんです。

合格にふさわしい生徒を育てる。
難しいですが、毎年粛々と取り組んでいきます。


寺子屋7年間の累計です。
大学入試(進学先のみ)
東北大、東京学芸大、筑波大、神戸大、金沢大、東京農工大、
早稲田大×2、立命館、獨協大英語学科

高校入試
県外私立2名5校
灘、東大寺、西大和、鹿児島ラサール、関西創価
附属:1名
泉丘:21名
二水:13名
石川高専:5名
桜丘:11名
七尾:13名
羽咋:11名

上位高校が得意と言っておきながら、
泉丘20名も出せないのは恥ずかしいと、ずっと思っていたのですが、
7年目にしてやっとです。

これからも附属・泉丘にふさわしく、
好奇心や探求心を持っていい大学に進学できる生徒たちを育てていきたいです。


                                ごんぼっち

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2017年03月14日

知のスレッジハンマー第三弾&映画の授業


今晩は、本日も粛々。


各界で活躍されている方に、地方都市の狭い常識をぶっ壊してもらう、
知のスレッジハンマー。
第1弾は、沖縄の学生に米軍基地について話してもらいました。
第2弾は、宇宙開発でエンターテイメントを手掛ける人に、
地方都市の可能性を話してもらいました。

第3弾は、
予備校で成績だけを追究する授業に疑問を感じ、
なぜかイスラエルに旅をした、変わった方をお呼びしました。

3月21日火曜21:00から、1時間ほどお話ししてもらおうと思います。
その日授業がある新中2生、できれば新中3と高校生に聞いてもらいたいですね。
今週告知しますので、
お時間合う方だけでもどうぞ。


さて、もうひとつ、
寺子屋恒例、映画で授業です。
新高1が中心ですが、中学生以上でしたら今回の映画たちは大丈夫かと思います。

18日(土)9時〜12時半
19日(日)13時〜16時ほど
20日(月)9時〜12時半
25日(土)9時〜12時半

ご覧になりたい方はどうぞ。


                               ごんぼっち

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2017年03月12日

センスや地頭

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春期講習生募集中です。


今晩は、本日も粛々。

恒例の、京都で低学年指導の勉強会に来ています。

寺子屋を作る前、大手塾にいた頃の最後あたり、
今まで漠然と感じていた子供たちの変化を、強烈に思い知りました。
頑張っても頑張っても、成績が頭打ちになってしまう生徒の存在です。

そこで独立後、小学校高学年に力を入れ始めたら、
なんとかなった生徒と、そうでない生徒にくっきりと分かれました。
9歳の壁という言葉があるように、
低学年から着手したい。

現代は便利になりすぎて、普通に生活しているだけで感覚的に身についた能力が、
いろんな子どもに身につくとは限らない。
私たちが、優れていて、今の子が劣っているというわけではありません。
今の40代半ばから39歳くらいまでは、学力低下を研究者たちから言われ始めた世代です。

低学年から指導したいと思いましたが、
いろいろな人に会ったり、指導方法を見たりしても、どうにもピンとこない。
ひどいのになると、
低学年や幼児を相手にしているのに、センス・地頭・親のせいで片付ける方、
パズルをやれば論理的思考力が身につきますなんて、
多分論理的思考力を分かってないんだろうなという方、
そんなのがゴロゴロといました。

今、京都で習っている先生にお会いした時、
一発で本物だと思いました。
ジグソーパズルの最後のワンピースを見つけた感じです。
しかもそれを、30年以上前から着手されている。

分かりやすくいうなれば、1+1=2ではない。
ひとつとひとつが合わさるとふたつという算数、
いえ、考え方の土台作りです。
宇ノ気にゆかりが深い西田幾多郎先生の孫、
教育哲学者上田薫先生の著作に『抽象への抵抗』がありますが、
『抽象へのブリッジ』というような内容です。

計算ができるようになってから文章題なんて、アホな進み方はしません。
概念を知ってもらえば、計算問題も文章題も同じです。
いえ、むしろ計算問題は文章題です。
今低学年の子たちは、文章題が急速に得意になりつつあります。
そしてこれが高学年になった時に、
国語へとつながります。

国語は全教科の土台である。
その通りですが、その意味を分かって言っている人はごく僅かです。
算数・数学と国語が同じ科目であって、
それをふまえて教えると、とても楽です。


ごんぼっち
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2017年03月08日

本来の勉強

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春期講習生募集中です。


今晩は、本日も粛々。

筑波大、東京農工大に次いで、富山大も合格が出ました。
これで中3から通っていた生徒は全員国公立合格です。
卒塾した生徒からも国公立合格の連絡を受けました。

寺子屋生は受験が終わっても、即本来の勉強に打ち込んでいると言いました。
大学入試を終えた彼らがどんな勉強をしているかといいますと、
大学で習う数学(全員理系でしたので)、
専門科目に関わる書籍を読む(寺子屋ではちゃんと調べられるようになっています)、
英語の文章を読む、
こういうのをやっている子が多いです。

で、大切なポイントなのですが、
これらの勉強は私が指示したわけではありません。
質問されて答えた勉強はありますが、
あくまで彼らが自発的にやったことです。

一番はおそらく、
先輩たちがそうやっていたのを間近に見ていたからだと思います。

今日、公立高校入試を終えた中3生たちを呼んでいたのですが、
その時間に来れなかった子も含めて、
要件が終わっても、自発的に勉強していった子が多かったです。
いわく、
勉強してないと落ち着かない(学習習慣が身についた証拠です)、
今まで読みたかった本ややりたかった勉強したい
(知的好奇心が備わってきた証左です)。

寺子屋7期生は、受験生としての意識が史上最低だったのですが、
何も指示をしていないにも関わらず、
勝手にやり始めた子が過半数いたのは、とても嬉しかったです。

私がどうこうというわけではなく、
寺子屋生たちが培ってくれた文化と、
学問はやはり面白いものなんだということが、
彼らの姿を見ていると、
改めて感じ入りました。

受験にしか価値を置いてない場合だと、
まずできないことだと自負しています。


                             ごんぼっち

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2017年03月07日

いつも通り

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春期講習生募集中です。


今晩は、本日も粛々。

公立高校入試1日目でした。
前日からいつもと変わらず、淡々と過ごしました。

そして私もいつも通り、
寝れないので、行きつけのお店で朝まで待っていました。
友人2人がいつも通り、お付き合いしてくれていて、感謝です。

毎年思う事ですが、
寺子屋生であるかそうでないか関わらず、
頑張った子が合格してくれればいいと思うのですが、
今日と、合格発表前だけは、
寺子屋生だけ受かってくれればそれでいいと思ってしまいます。
身勝手ですねー。

さて、大学入試の結果もいつも通り。
筑波大と東京農工大に合格が出ました。
先日お話しした生徒とは別なのですが、
これまた知的好奇心をバリバリ持った、自信を持って大学に送り出せる生徒たちです。
今までの受験勉強の鬱憤を晴らすかのように、
目の色変えて、本来の勉強をしている生徒たちです。


                               ごんぼっち
posted by ごんぼっち at 23:59| Comment(0) | ちょっと思ったこと | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする